Inclusão- sobre o direito conquistado em lei para as nossas crianças estarem na escola regular.

As conquistas sobre o atendimento escolar aos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação na rede regular de ensino já são conquistas evidentes, muitos são os casos de atendimentos de alta qualidade e de professores realmente envolvidos e comprometidos com essa causa, por escolas nesse Brasil a fora. Porém, em contrapartida, ainda há muitos casos de exclusão, mesmo sob as penalidades da lei, de profissionais despreparados para atender essa nova perspectiva educacional.

O novo projeto de lei para o Plano Nacional de Educação, que vigorará de 2011 a 2020 prevê algumas metas a serem alcançadas, dentre elas existe a meta quatro em que busca estabelecer a garantia e o prazo de dez anos para que as redes de ensino se adequem e acabem com o discurso da falta de preparo para o atendimento desses alunos.

Porém, assim como alguns profissionais da educação, que realmente estão despreparados, mas terão ai esse período, de dez anos, para refletirem e adequarem sua atuação, há também alguns políticos (deputados), querendo aplicar emendas ao texto original dessa meta no projeto de lei, de forma a distorcer e retroceder com as conquistas já alcançadas. Então, cabe a nós, sociedade em geral, ficarmos atentos e apoiar deputados que defendam a educação inclusiva como um avanço social e político do nosso país.

Para você, seja profissional da educação ou cidadão consciente dos seus direitos e dos seus próximos parceiros de vida em sociedade, segue o link de um abaixo-assinado em favor dessa política de continuidade sobre os avanços, conquistas e direitos das pessoas com deficiência:

http://www.peticaopublica.com.br/?pi=INCLUSAO

E você acredita na igualdade de direito a todos???!!!!

Os problemas da Educação se resumem a questão salarial?

Acho muito interessante esse debate, principalmente porque sou pedagoga.

Podemos reduzir os discursos numa visão minimalista, como no caso a questão salarial dos professores?

Sabemos que a educação se degrada por diferentes e variados fatores, a questão salarial é sim uma e não podemos deixá-la fora desta discussão.

O difícil é que em virtude da baixíssima qualidade de ensino que os professores receberam em suas formações iniciais ou continuadas, o debate com nossa categoria acaba sendo diminuído a um tópico das nossas necessidades. O fato é que o salario influencia sim diretamente a qualidade de ensino, porque comprovadamente um professor com mais acesso a materiais e eventos culturais, que numa sociedade capitalista e de consumo como a nossa custam caro, pode sim diferenciar sua atuação profissional dentro da sala de aula. Assim como os recursos e infraestrutura encontradas de maneiras distintas nas escolas particulares e públicas também influenciam na preparação e disposição desse professor em pensar suas aulas e dinamiza-las.

Mas acredito que a principal discussão deva girar em torno desse profissional como cidadão critico e consciente da sua atuação profissional e politica dentro da sociedade. O que a meu ver sua formação, seja inicial ou continuada, não lhe deu o suporte necessário. Todos esses aspectos devem ser vistos pelos governos no momento de suas escolhas e deliberações, assim como os incentivos e diretrizes que deveriam visar, de forma mais contundente, a qualidade da formação dos profissionais aliada a todos os outros fatores que englobam e evidenciam o déficit educacional brasileiro que são: a questão salarial, a quantidade de alunos por turma, o aporte pedagógico especializado, a estrutura material e outras tantas questões já discutidas na grande mídia. Mas o diferencial esta, a meu ver, no aporte humano, no tipo de sociedade que se perpetua, já que profissionais da educação não recebem um bom ensino, como transmitirão um conteúdo de qualidade????

É uma dúvida, um debate, uma questão interessante. De que forma os governos estão olhando estas questões?

Alguém já parou para pensar, numa esfera mais próxima a nós, como aqui na prefeitura de Guarulhos através da Secretaria de Educação, que escolheu uma faculdade particular de péssima qualidade e baixos índices no Enade, como a Torricelli, para ser o local de formação de seus professores, enquanto temos a UNIFESP, uma universidade pública e conceituada dentro da nossa cidade?

Eu acredito que nossa critica deva partir daí...

E vocês no que acreditam????

"A educação é vida, e não preparação para a vida." Dewey

Ao pensar uma nova proposta de escola ou escolarização, Dewey e os escolanovistas buscavam uma forma diferenciada, uma interação direta do aluno com o conteúdo e com as possibilidades de aprendizagens. Por isso, hoje quando pensamos didaticamente no que seria a metodologia de projetos, deviamos nos remeter a frase que intitula essa postagem. O que entendemos por Projetos Educacionais, quais seus alcances, seus limites?!?! Será que ao pensarmos uma proposta de atividade estamos projetando ou apenas praticando o que rotineiramente fazemos em sala de aula? Ao pesquisarmos um tema que gostariamos de trabalhar em sala, encontramos várias práticas de sala de aula entituladas por projetos. São projetos disso, projetos daquilo ... Projetos dos projetos... Mas será que tudo isso, que fazemos, e que encontramos outros educadores fazendo, é correto? Sabemos como desenvolver metodologia de projetos? Ao menos discutimos o que isso seria, em nossas produtivas Horas Coletivas de Trabalho Pedagógico?!!!! Temos recebido estrutura suficiente para desenvolvermos tal metodologia?????? O que posso dizer é que ao refletir sobre tal assunto, eu mesma me vi perdida e sem saber ao certo como funciona e se algum dia eu desenvolvi algum projeto ... Então, gostaria de saber de vocês, meus amigos educadores:

O que é e como praticar a metodologia de projetos???????????????

Abraços a todos queridos amigos!!!

Voltando a pensar na Educação!!!!

Galera!!!

Queria saber de vcs o que pensam sobre avaliação e planejamento?

Tenho pensado muito e acredito que esses dois pontos são essenciais para evoluirmos a qualidade da educação. E mais, acho que precisamos de mais tempo para pensar, discutir e registrar sobre esses dois temas. Na verdade, não dá para aumentar o tempo de permanência da criança na escola, se o professor tb não ampliar seu tempo destinado a pensar o que seria trabalhado com elas e mais como avaliar o trabalho desenvolvido nesse tempo ampliado. Então me digam o que vcs acham??????

AAAAA

Feliz 2011 pra todos!!!!

Adoro vcs!!!!

A verdade sobre o voto nulo.

Caros Amigos!!!

Não nos deixemos levar pelo discurso de falsos e desinformados anarquistas.
O voto nulo não é manifestação de indignação nem discondância, ao contrário é configurado pela legislação como omissão perante nosso direito à cidadania e poder de decisão.

Leia o link que exemplica tal questão:
http://jus2.uol.com.br/doutrina/texto.asp?id=8195

Abraços.

Vamos às Urnas !!! 03/10/2010

Galera! As eleições estao ai, "batendo na porta". Não se esqueçam de votar com consciência e seriedade. Nosso futuro começa nas urnas. Então o que posso oferecer a vcs meus amigos são minhas escolhas à candidatos: Para deputado estadual votem Alencar 13570, Federal Paulo Teixeira 1398, senado Marta 133, Governador Mercadante 13 e Presidenta Dilma 13. Espero a colaboração de todos!!!! Abçs!!!! E vamos lutar pela mudança no governo do nosso estado, 16 anos de nada já foram demais .....

Eleições 2010 - Tomem partido...

A eleição desse ano esta chegando e eu particularmente tomo partido. Espero que todos os meus amigos e seguidores também. Não devemos deixar a política "correr solta", como esta pelo Brasil afora, como cidadãos comprometidos com nosso país que devemos ser, chega a hora crucial de nos posicionarmos frente as mazelas políticas do nosso país. Para isso não basta apenas votar é preciso se posicionar e seguir uma frente política que é a escolha para nosso voto se quisermos opinar, principalmente sobre a postura dos nossos representantes. Portanto, para iniciar uma reflexão sobre o tema indico a leitura do texto a seguir:
http://nossomandato.blogspot.com/
A disputa dos Brasis, é um texto que evidencia a situação política em que nos deparamos hoje para podermos nos posicionar no momento da escolha do melhor candidato.

Mas espero que nossas conversa não termine aqui, vamos iniciar o debate e elucidar nossas escolhas.

Abraços a todos!

Fabiana Lopes